Wahrnehmungsstörungen, Konzentrationsschwierigkeiten oder Motivationsprobleme. Die Integrative Lerntherapie vereint demnach unterschiedliche Ansätze und Methoden aus der Pädagogik und Psychologie.

In der Lerntherapie lernen die Kinder je nach Problemlage Lesen, Schreiben und Rechnen in kleinen Lernschritten durch Entdecken, Begreifen und Üben. Das Kind wird „abgeholt, wo es steht“! Über- oder Unterforderung soll vermieden werden. Viele der betroffenen Kinder haben durch ihre Schwierigkeiten das Vertrauen in ihr Können verloren. Daher spielen auch das Wiedergewinnen von Motivation und die Stärkung des Selbstbewusstseins und des Vertrauens in die eigenen Fähigkeiten eine wichtige Rolle in der Lerntherapie.

Lerntherapeuten orientieren sich daher, nicht wie bei der Nachhilfe, am aktuellen Schulstoff, sondern individuell an den Lernvoraussetzungen des Kindes und seinen Bedürfnissen.

In unserer Praxis bieten wir nur Einzelstunden an. So erfahren die Kinder unsere volle Aufmerksamkeit, Wertschätzung und individuelle Förderung. In der Regel kommt das Kind ein bis zwei Stunden pro Woche zur Lerntherapie.